有关优秀自我介绍作文汇编7篇
来到一个新的地方后,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的优秀自我介绍作文7篇,希望能够帮助到大家。
篮球,一直是我最喜欢的一项体育运动。
从一年级到现在,六年了,我对它的热情从来没有断过。三年级时,篮球队开始招人了。我抱着对篮球的热情与侥幸的心理,尝试了一次。却没想到被侥幸地选中了。当自己的名字被教练点中的时候,不禁想要大吼一声,以表示心中的愉快。是啊!在这时候,有谁会不愉快呢?自己的爱好能得以培训,谁又能不激动、不开心呢?
就这样,在老球队一直训练到现在。直到有一天。老师把所有的篮球队队员召集到一起,老师患上了比以往更加严肃、更加沉重的表情,郑重地对我们说:“到了六年级,我们就要开始打比赛了,那么以后的这几天里,我会逐渐踢掉一些相对来说技术会比较差的同学。如果被踢的同学还有兴趣的,可以去五年级,和五年级小朋友一起打。”
就是在第二天,训练完以后,老师再一次把我们聚到一块,同样也是沉重的表情,她指了一个队员的名字,然后对着他说了一通冠冕堂皇的鼓励的话,最后以好好学习结尾,送走了他。我的心也提到了嗓子眼,也屏住了呼吸。我的技术在队里只是下等,我自认为我是最有可能被淘汰的。我的眼睛躲闪着老师的目光,心里祈祷着她没有看到我,老师又连续踢了几个人,却都不是我。这都是运气使然,我是这样想的。
之后的几天训练,一看到那些在五年级区域你训练的六年级学生,心里就会莫名地伤感,他们好像已经远离了六年级的篮球队,他们已被孤立了。而我,不久以后,我也会像他们一样孤立的。
我总觉得我会被淘汰,所以我也只能坦然地去接受,去面对,至少我认为,这是最好的办法了。
我,是一个平凡、普通的男孩。
我有着一个圆圆的脸蛋;黑色的头发就像房顶盖在我的头上;两颗乌黑明亮的眼睛镶嵌在我的脸上;一个小巧的鼻子挺挺的,下面还有一张能说会道的嘴巴。
我不仅长得不错,打篮球也很不错哦!
记得有一次,我跟一群好朋友打篮球。我与小金、小朱、小黄一组;对方是小亮、小明、小强一组。比赛开始了,我们先发球。我传球给小金、小金传球给小朱……就这样我们四个人不停地相互传球,使对方抢不到球。正在这时。小亮半路“杀”了过来,抢到了球。我一个箭步追了上去,一跃身把球抢到,这时我离球框五、六米远。突然我灵机一动,将球使劲丢了出去,手一离球,我飞快地像球的方向跑,并接到了球,用三步上篮为我们组夺取一分!队员们都跟我击掌祝贺!……通过激烈的比赛,我们队获得了胜利!
我,就是这么一个爱打篮球、活泼阳光的男孩!
我叫李文玉,今年11岁,是一名五年级的学生,我按时上学和放学,大多数时间还是提前到校呢。我爱学习,勤思考,学习刻苦,乐于助人,看到别人在我的帮助下进步了,我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好,在班里一直是名列前茅。我兴趣爱好广泛,像轮滑、滑板等,都比较擅长,但是我最擅长的还是绘画,我从小就喜欢绘画,也不知道为什么,就是喜欢,所以我积极的参加各类绘画班,而且经常拿奖。我长大了想当画家,想画出生活中各式各样的人物。
我从我做起,从一些小事做起,遵守纪律,上课积极举手发言,认真完成作业,为班级经常做一些力所能及的事,如布置板报、帮老师管理同学等,希望在我的影响下使我们班里的学风和班风越来越好。
我酷爱阅读,经常去图书馆借书,也买了很多书籍,如《西游记》《三国演义》《水浒传》《格林童话》等等,既开阔了我的视野,也丰富了我的.知识,提高了我的写作能力,使我的作文经常被老师表扬。我尊敬老师,团结同学。老师把我们领进了知识的殿堂,老师为我们付出了很多,所以我怀着一颗感恩的心,要通过好好学习来回报老师。和同学和睦相处,诚实守信,答应别人的事一定要做到,班里很多同学都是我的好朋友,帮一些我能帮到得同学是我乐意做的事。
我吃饭从不挑食,荤素都吃,使我健康成长。在家有空也会帮父母做一些力所能及的家务劳动,减轻爸爸妈妈的负担,有付出就有回报,在老师的关怀支持以及我的努力下,我在学习成绩优秀的同时也获得了一些荣誉。如在20xx年2月的“亲子读书小报”评比中获得一等奖。在20xx年3月庆“三八”亲情作业比赛中获得一等奖。在20xx年6月校作文比赛中获得三等奖。在20xx年第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类三等奖在20xx年11月期中考核中获得“学习优秀奖”。在20xx年的社团训练中获得“社团小明星”称号等等。
你知道吗?世界上有一个我,叫陈洁砒,哈,名字奇怪吗?那我就给你解释解释吧——姓就不谈了,接下来的“洁”便是“干净、洁白”的意思,这也没什么,最有“难度”的是这“砒”字,这字读“pin”,按字典里的解释来说,是“蚌珠,珍珠”的意思。我呀,也可以说是父母的“掌上明珠”,可我不喜欢做娇滴滴的小公主。我喜欢自由的感觉。
我是一个极其普通的人,而我的性情却与众不同——变化多端,令人捉摸不透,但我更喜欢安静。说我内向吧,不太是;外向吧,有点勉强--------为什么这么说呢?因为呀,我有时富有热情,如烈焰;有时冷漠,如坚冰;有时胆小,似老鼠,做事缩手缩脚;有时胆大,似吃了熊心豹子胆,遇事敢作又敢当-------就连妈妈都说我是个奇怪的小女孩!说到这儿,如果你对我还不明白、不了解的话,那我就讲几件事给你听吧。
我所在的学校每年都要举办>运动会,我可兴奋了,因为我喜欢热闹、刺激。就说这次运动会吧,看似平常,却是我在母校学习生活中的最后一次运动会,所以我很重视。盼着盼着,我们要进行接力赛了,等待上场的这段时间真是难熬啊,不仅紧张,还让人感到十分漫长,我呀,心都提到嗓子眼了——焦急不安。好容易等到了那一刻——我就要接棒起跑了!奇怪的是,这最后的几秒钟我却异常平静,等同学把接力棒传给我------终于,我接棒跑了出去,这时的感觉很特别,就好像与世隔绝,只顾着拼了命的跑。后来同学告诉我的话更令我吃惊——我跑得飞快,遥遥领先!这对于平常跑步慢的我简直是奇迹。是那一刻的平静心情救了我!
记得还有一次,我被选上在周一的升旗仪式上朗诵诗歌。这次的挑战可不一般,是在全校两千多名师生面前朗诵——这对平时“胆小”的我来说,可是不容易呀1在准备表演的这段时间里,我异常踊跃、努力,终于在周一的仪式上大方、无忌地为大家朗诵了诗歌,过后,校长竟对我的表演给予了很高的评价!那时,我兴奋啊!心情难以形容。就因此,我被老师命为期末口语测试评委。真是喜上加喜!外表文静的我竟然在回家路上又蹦又跳——忘乎所以,引来路人的目光,可我才不管什么忌讳呢——我行我素!
哈哈!这就是我呀!想和“偶”交朋友吗?我是一个对朋友很真诚的人哦!
致家长:自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的,而当小学生进行自我评价时,对自己的学习作进一步的分析,认识到成功与失败的原因,提出行之有效的方法,自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价,意识到存在的不足,找到了解决的方法,如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划,自我评价的调控作用依然无法实现,所以家长们要综合各种社会因素,跟孩子一起努力,起好监督模范作用。
大家好!我叫窦瑞琳,今年9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清了!同学们都说我脾气古怪,性格暴躁,还是一个急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人,我一定会“大发雷庭”!哎我这个人就是这样,没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样,不过现在我正努力改正,同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。
我叫周登琳,生于1993年12月15日,想必你也算出来了吧,十一周岁有余。我大约高一米三十,瘦瘦的,长着一个圆脑袋瓜子,挺聪明的。两道浓浓的眉毛,秀气的眼睛和鼻子,小巧的嘴巴,一头齐刷刷的寸发,这就是我的长相。用“小萝卜头”来形容我的体型是再合适不过了,二伯用“豆芽菜”来形容我的身材,都说明了我的一个特点——瘦。虽然瘦,不过我觉得自己的力气还差不多够用。爷爷一见到我就教导我:“应该多吃些主食,瞧你瘦的。”
我觉得能消化多少就吃多少,也不能强求,否则肠胃哪能受得了呢?爸爸对我的身体也挺关心,他早已制定了长远规划。准备在我的青春发育期——人生的第二个生长高峰,大约我上初中的时候吧,给我请一个体育教练,落实一些专业的训练计划,同时加强营养的摄取,以便使我的体型有一个飞跃式的发展和提高。好让我看上去不显得那么寒碜(chěn)——似乎一个非洲饥饿儿童似的。我生活在一个和睦的三口之家。我的爱好广泛,但不够专一。刀呀、枪呀这些男孩子都爱玩的东西就不用说了,打“四角”(用纸叠的玩具)、拍卡片是我曾经喜欢做的游戏,虽然父母认为这样不卫生,多次限制过我,也没有使我降温,有时饭菜都端到了桌子上,但我正在兴头上,以致是被“强制”到饭桌上的。弹玻璃球也是我的拿手好戏,也许是我玩得非常投入、非常专心的缘故吧,我赢的几率非常高,一段时间内,家里的玻璃球一下子攒了满满一坛子,床下、沙发下、柜子下、角落里到处都散落着我的“战利品”,爸爸甚至担心妈妈有时穿着高根鞋不小心踩到上面而滑倒呢。我看过不少动画片,有电视台定期播放的,有让父母买的碟片上的,还买过其中的一些玩具,这些玩具一般都很贵。
若不是父母限制,我家肯定可以办一个儿童乐园了。“四驱车”曾经是我非常热衷的玩具,那段时间只要进县城,我必定提前安排给电池充电,并带上“四驱车”在商家提供的跑道上让我的车子“兜兜风”。关于“四驱车”的资料我也查阅了不少,认识了很多配件,简直是一个“四驱车”迷了。我还喜欢听歌。家里买了电脑,在爸爸的指导下,我把自己喜欢的歌放在自己的文件夹里,这样,想听的时候很方便得就可以打开。我还喜欢体育运动。踢足球、打乒乓球和游泳是我最喜欢的。体育运动既能锻炼身体,又能培养我的勇敢精神,又可以磨练我的意志,我真是乐在其中啊!希望我的课余爱好再多一些,为我将来的成材打下坚实的基础。将来的社会,没有知识可不行。随着年龄的增长,我的阅读能力增长得很快,读的课外书也越来越多,我希望自己能看更多的书籍,会做很多事,成为一个博学和有本领的人,将来好做一番大事业。作者:周登琳
我是个品学兼优的女生。学习上我踏踏实实,一丝不苟,因此年年都获得“三好学生”的称号。我的爱好广泛,唱歌、朗诵、阅读和体育运动等都是我的心头爱。这不仅让我的课外生活丰富多彩,也带给我很多荣誉和欢乐。我曾在一年级诵读比赛获得了第二名;在三年级,又以绝对的优势在短跑和跳远比赛中获得冠军;英文歌的比赛获得第二名;奥数比赛也获得全镇第一;四年级,在吴江市的乙组女子沙坑跳远比赛中获得第五;在五年级,我又在江苏省第五届“校园文学杯”中获得一等奖;在吴江市的丙组女子沙坑跳远比赛中跳到了3.79米,获得第一。
因此被苏州的老师邀请去体校练习沙坑跳远;在校园运动会中,又把跳远比赛和400米跑拿下;作文也在《春雨绵绵》也在《吴江日报》上发表了……这些鲜花和掌声,和我的努力是分不开的。在今后的日子中,我将更刻苦地学习,发扬这些优点。我坚信勤奋,是通往理想境界的桥梁!
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