写给同学的道歉信
在充满活力,日益开放的今天,道歉信使用的情况越来越多,道歉信在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写道歉信呢?下面是小编精心整理的写给同学的道歉信,希望对大家有所帮助。
写给同学的道歉信1xxx:
首先,我得给雪珂同学道歉,不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话,我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机,这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。
我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章,并且保证这种事情以后不会发生。可是五百字好多啊,我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意,因此,只有实际行动能让我表达歉意,我决定请雪珂同学去吃好吃的。至于吃什么,当然由雪珂同学内定,我毫无异议,如果这种事情再次发生,我就把手机从楼上扔出去,既然它不能让我和雪珂同学取得联系,我为何还要留着它呢。、
其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我,雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨气也会随之散发,为了满足她这种变态的心理,我就决定写下这些让她开心的东西。大家就尽情的笑吧。为了媳妇儿,这不算丢人,是吧,相信同志们一定会理解我的。关于雪珂同学打了7个未接来电的情况,我不得不指出一些问题,为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助,非要生那么大气呢,啧啧。
我表示不能很好的理解这件事情,希望雪珂同学能给我一个很好的解答,是我太笨了,还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎!这马上就够了,看到没,我这次木有偷工减料,可是标准的五百字。不许再生气了呢!
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
写给同学的道歉信2老师,同学们:
大家好!
(什么时候,在什么情况下和谁,因为什么原因,发生打架情况,简述几句打架经过),我深刻意识到问题的严重性,也明白打架不能解决矛盾,只能使矛盾更加激化,我现在非常后悔,由于当时的一时冲动,给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会,我郑重的向老师、同学们说声对~不~起~!。我也恳请大家监督我,帮助我改掉易冲动,好打架的恶习。谢谢大家!
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
写给同学的道歉信3XX同学:
对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?
第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。
在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:
教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。
任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。
每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。
由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。
XXX
写给同学的道歉信4方老师、沈老师、同学们:
我从这一件事知道了:我不应该离家出走,我们自己的小事情是应该自己能够解决的。
方老师、沈老师,我已经知道错了,我再也不犯这个错误了,就求你们不要开除我,我知道在家里和在学校应该怎么做了。
上课我应该认真听,我知道上课不能够做小动作,上课应该经常发言,下课我应该认认真真地完成好每一项作业,做不起来我应该思考思考,回家应该多听一听爸爸妈妈的话,我也应该多学一些弟弟的本领,回家我也要完成你们布置的作业,我也要思考每一道题目,完成作业之后多看一看爸爸买来的课外书,我也能够从书里学到很多有用的知识。
方老师、沈老师,我知道我做这一件事情是我做得不对,我再也不敢犯这个同样的错误了,我应该听你和沈老师的话,多听一点父母的话,这样就不会犯这一个错误了,我知道错了,就请你们不要开除我了,我要回到五(四)班上课的,你们说过的话我都会记住的,就求求你们不要开除我了。
年月日
写给同学的道歉信5XX同学:
首先,我诚挚的向你道歉,对不起,临走那天不该对你那样说话,我的心情久久不能平静,请求你的原谅,那天我心情不太好,看成绩时我基本能力没考好,我说我根本没想考,事实就是这 ……此处隐藏2524个字……家长以虚假的成绩告之。
反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被"忽悠"。因此,我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多"。
家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:
1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长,古代的教育家孔子"弟-子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品,唯有读书高"的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。
所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
此致
敬礼!
20x年x月x日
写给同学的道歉信14亲爱的同学们:大家好!今天因为我把教室钥匙忘在微机室里,导致大家下午无法及时进入教室,在这么炎热的天气里让你们站在走廊那么久,真的很抱歉!因为上微机课时,有几个同学把鞋套忘在教室,我就把钥匙从书包上取下来去开教室门,可是后来忘了绑到书包上,中午回家后才发现钥匙不见了。我赶紧跑回学校,可老师都走了,我只好垂头丧气地又回到了家。自从我拿了班级钥匙后,有很多时候没有尽到自己的职责。每天妈妈总是催我快点走,在路上不要玩,早点去学校给同学开门,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同学在门口等我,我决定以后一定要尽职尽责,早点到校为同学们开门,希望同学门能够原谅我这次的粗心大意。祝同学们学习进步!
写给同学的道歉信15亲爱的全班同学:
不知不觉又开始了大一的第二学期的学习生活,这里给大家拜个晚年,愿大家在新的一年里,学习进步、身体健康、心想事成!
首先,感谢大家在上学期给我一次当班长的机会,但由于我是经验不足、工作失误,在某些事情上处理不当,给大家带来了麻烦,因而得到了大多数人对我一致的否认和批评。
在多方面外在压力和我自身内在压力下,我轻率辞掉了班长的职务,给班级后继工作带来了不良的影响,在这里向大家郑重道歉,希望我所表现出来的诚意,能够获得大家的宽容和谅解!
其实,在大多数人共同意志下,我决定我会尽可能转班。
即使,转班没有我想象的那么简单,但作为第一个敢吃螃蟹的人,我将努力劝说校领导批准我转班。
希望我转班后,尽快结束我班现有的不如人意的状态,所有同学能够团结起来,一致对外。
在新班长是领导下,集体创建优良学风班,将本班发展成为本专业中最好的一个班。
再次,希望大家认清自我,从上学期的学习生活中吸取教训,尽快结束自己懒散的状态,重新塑造自我和规划好自己的人生,勤奋好学,不断提高自己的科学文化素质和增强自我道德修养。
不说什么报效祖国、投身社会主义建设等华而不实的大话,最起码应该为自己以后找工作打算一下,因此我们不应该鼠目寸光、贪图现在的享受,要学会用长远眼光看世界。
观念决定思路,思路决定出路。
有什么样的思想,就有什么样的学习状态。
所以,我们必须端正学习态度,正确认识教育的作用。
对于教育的作用,一方面是历史经验的总结,人们必须学习和理解它,同时这种对以往知识的学习需要逻辑思维的判断和分析,所以在许多时候培养的是人类的理性思维。
只有端正学习态度,不断地学习,培养理性思维的习惯,提高和扩充自己个方面的能力,才能在今后步入社会后,在激烈的社会竞争中处于不败之地。
也许,在评定国家助学金中,争论最大的是关于我每月从学校拿的126元钱,为什么还要争取获得助学金?对于这个问题,好像李同学对我的意见最大,所以我必须借此机会说明。
由于我的家庭经济比较困难,所以我很感谢学校给我提高了学校勤工俭学校卫队这样一个工作岗位。
我每隔4天值一次班,每次3个小时,每小时6元钱,一个月7次,总共126元钱。
这个工作比较辛苦,如果我班有经济确实困难的同学,我可以帮他推荐上去。
至于和大家争取助学金,实属无奈!
其实,我很珍惜在学校读书的机会,所以学习上比较用功、刻苦。
今年回家过年就听说我妈妈下岗了,所以考虑到我家的经济状况和我父母的承受能力,大二可能打算不读了。
所以,我希望大家能够珍惜读书的机会,不要拿父母的血汗钱打水漂,学好切实的知识技能,记住以后一定要好好报答自己的父母呀!
人脉就是钱脉,资源就是财源,希望大家能够不限于本班,多结交一些朋友,当然这里的朋友一定是和你志同道合,对你有益的朋友。
一定要多学一些知识,涉猎一定要逛,为你以后的成就事业铺路,这里可能要重点批评我。
当一次班长,就得罪了不少人,请大家原谅我。
特别是那些已经得罪和将要得罪的同学,请原谅我的原则性太强,对大家过于严格,
其实我对自己比对你们更加严格,我也是为了大家好,希望我诚恳的道歉能换回我们的重归于好!
知人者智,自知者明,胜人者劣,自胜者强。
一个能战胜自己的人才是最强的人。
能认识自己、并进行习惯性创造活动的人才是最聪明的人。
最后祝大家身体健康、学习进步!
年月日
文档为doc格式